My Class Room

பண்டுகாபய மன்னன் தொடங்கி ஐந்தாம் மஹிந்த மன்னனின் இறுதி வரையிலான காலகட்டத்தை அனுராதபுர யுகம் என்கிறோம். சுமார் 1400 வருடங்கள் இந்த காலகட்டத்தில் நடந்த உண்மைகளை ஆய்வு செய்ய உதவும் முக்கிய ஆதாரமாக தொல்லியல் ஆதாரங்களை நாம் சுட்டிக்காட்டலாம். கி.பி கி.மு. 03 நூற்றாண்டுகளில் இருந்து நாம் கண்டறிந்த இந்த தொல்பொருள் ஆதாரங்களை 04 முக்கிய பகுதிகளாக பிரிக்கலாம். அவை கல்வெட்டுக்கள் சிதைவுகள் நாணயங்கள் கலைப்படைப்புக்கள் முதலியன இவற்றுள் கல்வெட்டுகளை வரலாற்றைக் கட்டமைக்கும் முக்கிய ஆதாரங்களில் ஒன்றாகக் குறிப்பிடலாம். அநுராதபுரத்தின் இறுதிவரை இந்நாட்டின் வரலாற்றைக் கட்டமைக்க உதவும் 4 கல்வெட்டுக்கள் உள்ளன. அவை குகைக் கல்வெட்டுக்கள் பாறை கல்வெட்டுக்கள் தூண் கல்வெட்டுக்கள் சுவர் கல்வெட்டுக்கள் . இவற்றிலிருந்து பின்வரும் விடயங்களை நாம் புரிந்து கொள்ள முடியும். சிங்கள எழுத்துக்கள் மற்றும் மொழியின் பரிணாம வளர்ச்சியை இன்றுவரை அடையாளம் காண முடிகிறது. சிங்கள மொழியில் பல்வேறு குறியீடுகள் எவ்வாறு நுழைந்தன என்பதை உறுதிப்படுத்த முடியும். மகாவம்சம் உள்ளிட்ட சரித்திரங்களில் உள்ள தகவல்களை உறுதிப்படுத்த ம...

இலங்கையின் வரலாற்றைக் கட்டமைக்க நாம் பயன்படுத்தும் ஆதாரங்களை இரண்டாகப் பிரிப்போம். அது, 1. இலக்கிய ஆதாரங்கள் 2. தொல்லியல் ஆதாரங்கள் முதலியன இவற்றில் இலக்கிய ஆதாரங்கள் அவற்றின் வடிவத்திற்கு ஏற்ப உள்ளூர் மூலாதாரங்கள் மற்றும் வெளிநாட்டு மூலாதாரங்கள் என இரு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. உள்நாட்ட மூலாதாரங்கள் 4வகைப்படும். அவையாவன; வம்சக்கதைகள் அட்டகதாக்கள் சமய இலக்கியங்கள் உரைநடை மற்றும் வசன இலக்கியங்கள் முதலியனவாகும்  இவற்றில் அந்நூல் மூலங்களை மொழிக்கு ஏற்ப பாலி, சிங்களம் என இரு பகுதிகளாகப் பிரிக்கிறோம். இவற்றுள், இரு முக்கிய பாலி இலக்கியங்கள் உள்ளன, அவை மஹாசேன் மன்னனின் ஆட்சியின் இறுதி வரை வரலாற்றைக் கட்டமைக்கப் பயன்படுகின்றன. அவை; தீபவம்சம் மகாவம்சம் என்பனவாகும்  மகாவம்சம் என்னும் பாலி நூல் கி.பி. 5 மற்றும் 6 ஆம் நூற்றாண்டுகளுக்கு இடையில். பாலி மொழியில் எழுதப்பட்டதாக கருதப்படுகிறது. இந்த படைப்பை எழுதியவர், மகாநாம தேரர், ஒரு பிக்கு, மகாவிஹாரை தேரவாத சித்தாந்தத்தைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்திய அனுராதபுரம் திக்சந்த செனவிய பிரிவானவில் வாழ்ந்தவராகக் கருதப்படுகிறார்.  37 அத்தியாயங்க...

இந்தியப் பெருங்கடல் பகுதியில் போர்த்துகீசியரின் அதிகாரத்தை உறுதிப்படுத்தும் செயல்பாட்டில் பல முக்கிய அம்சங்கள் உள்ளன. 1) தமது அரசாங்க ஆதரவைப் பெறுதல். 2) போர் மற்றும் நாசகார செயல்களைப் பின்பற்றுவது 3) பிராந்திய மையங்களை அடையாளம் காணுதல் மற்றும் கையகப்படுத்துதல். 4) நாடுகளில் நிலவும் அரசியல் குழப்பங்களை தமக்கு சாதகமாக மாற்றுவது.  அரசாங்க ஆதரவைப் பெறுதல். - போர்த்துகீசியர்களின் நாடுகாண் பயணங்கள் ஆரம்பத்திலிருந்தே பரந்த ஆதரவைப் பெற்றுள்ளது. இளவரசர் மாலுமியின்  ஹென்றி  ஆட்சியில் இருந்து, அவர்களுக்கு இந்த அரச அனுகூலம் கிடைத்தது. மாலுமிகளைப் பயிற்றுவித்தல், தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துதல், வலிமையான மற்றும் சக்திவாய்ந்த கடற்படைக் குழுக்கள் மற்றும் கப்பல்களைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும் நாடுகாண் பயணிகளை ஊக்கப்படுத்துதல் போன்ற நடவடிக்கைகளிலிருந்து இது தெளிவாகிறது. இந்தியாவிற்கு தனது முதல் வருகையை முடித்துவிட்டு சொந்த நாட்டிற்கு திரும்பிய வாஸ்கோடகாமாவை போர்த்துக்கல் மன்னர் மானுவல் (මැනුවෙල් King Manuel I) இருபதாயிரம் நாணயங்களை பரிசாக அளித்து வரவேற்றது இதற்கு சிறந்த சான்றாகும் ...

• வடமாகாணம்-1833 • வட மத்திய மாகாணம்-1873 • ஊவா மாகாணம்-1886 • தென் மாகாணம் -1833 • கிழக்கு மாகாணம் -1833 • மேல் மாகாணம் -1833 • மத்திய மாகாணம் -1833 • வடமேற்கு மாகாணம் -1845 • சப்ரகமுவ மாகாணம் -1889

குருநாகல் காலத்து இலக்கியம் தம்பதெனிய இலக்கியத்தை விட சற்று பின்தங்கியே உள்ளது. அக்கால நூல்களில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட விதிகளும் மரபுகளும் படிப்படியாகக் குறைந்து வரும் இலக்கியத்தின் பண்புகளைக் காட்டுகின்றன.  குருணாகலை இராசதானியின் நான்காம் பராக்கிரமபாகு மன்னனின் ஆட்சிக் காலம் கல்வி வளர்ச்சியில் மிக முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாகும். கல்விமானான பௌத்த பிக்கு ஒருவரை சோழ நாட்டிலிருந்து வரவழைத்த இம்மன்னன் அத்தேரரின் மூலம் ஜாதக நூலொன்றை எழுதுவித்து பிற்காலத்தில் கல்விமான்களின் மத்திய நிலையமாக விளங்கிய விதாகம ஸ்ரீ கணானந்தா பிரிவெனாவை உருவாக்கி பௌத்த பிக்குகளுக்கு அர்ப்பணித்துள்ளான்.  ஜாதகக் கதைகளை சிங்களத்துக்கு மொழிபெயர்த்ததன் மூலம் உருவான 'சிங்கள ஜாதகப் புத்தகம்' எனும் நூலை வெளியிடுவதற்கு அந்நூலாசிரியருக்கு மன்னன் அனுசரணை வழங்கியுள்ளான்.  பாளி மொழியிலான ஜாதகக் கதைப் புத்தகம் பெரும்பாலும் இந்திய சமூகவமைப்பையும் சமூக சிந்தனைகளையும் அடிப்படையாகக் கொண்ட நூலாக அமைந்த போதிலும் 'சிங்கள ஜாதகப் புத்தகம்' அல்லது 'பன்சீய பனஸ் (550) ஜாதகக் கதைகள்' எனும் நூல் இலங்கை மக்களின் வாழ்க்கையையு...

நாடுகாண் பயணங்களில் முதன்முதலில் ஈடுபட்டவர்கள் போர்ச்சுகல் நாட்டு மக்களேயாவர். ஐரோப்பாவின் தென்மேற்குப் பகுதியில் இருந்த காரணத்தினால், அவர்கள் ஆப்பிரிக்கக் கரையோரப் பகுதிகளை முன்பே நன்கறிந்திருந்தனர். ஆப்பிரிக்கக் கடற் கரையைச் சுற்றிவந்து இந்தியாவை அடையவேண்டும் என்ற முயற்சியில் அவர்கள் ஈடுபட்டிருந்தார்கள்.  இதுபோன்ற கடல் பயணங்களை ஊக்குவித்து, உற்சாகத்துடன் செயல்பட்டவர் போர்ச்சுகல் நாட்டு 'இளவரசர் ஹென்றி' (Prince Henry, 1394-1460). கடல் பயணங்களில் இவர் காட்டிய ஆர்வம், இது போன்ற செயல்களுக்கு இவர் அளித்த ஆதரவு காரணமாக, இவர் 'மாலுமி ஹென்றி' (Henry the Navigator) என்றழைக்கப் பட்டார். இவர் மாலுமிகளுக்குப் பயிற்சி அளிப்பதற்கென்று மாலுமிகள் பயிற்சிப் பள்ளி' ஒன்றைத் தொடங்கினார். ஆப்பிரிக்காக் கண்டத்தைச் சுற்றிச்சென்று இந்தியாவை அடைய நேரடிக் கடல்வழியொன்றைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டுமென்பது இவரது குறிக்கோள்.  இவருடைய பெருமுயற்சியின் காரணமாக 'அஸோர்ஸ்' (Azores), 'மெடீரா' (Madeira) போன்ற தீவுகள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டு போர்த்துக்கீசியக் குடியேற்றங்களாக மாறின. 1445-ல் 'க...